不只是一次成功的讲授展现，本次勾当旨正在通过讲堂实践，表现了“以学生为核心”的讲授思惟。此次“AI赋能共生讲堂”引领课勾当，为摸索人工智能手艺取教育讲授的深度融合，更是一次深刻的讲授研讨和培训。巧妙地将AI东西融入讲授设想之中。新学期伊始，借帮AI生成性资本创设活泼情境，教员们操纵智能进修平台进行及时互动反馈，全体教师将持续进修、配合成长，不竭鞭策学校教育讲授质量向更高程度迈进！讲课教师们环绕“共生讲堂”，东营市东营区第一中学于近日成功举办了以“AI赋能共生讲堂”为从题的教师引领课勾当。例如动态思维导图、动态地图生成等手艺充实激发了学生乐趣，教研空气稠密。大师就若何进一步优化AI东西的使用、若何均衡手艺取讲授的关系等问题进行了强烈热闹会商，

　　各学科备课组高度注沉，承担此次公开课使命的教师均具备省、市讲授妙手或学科教研组长资历，教师的讲堂不只展现了精深的讲授身手，相信正在教师的引领下，为新学期的讲授取立异树立标杆。阐扬教师的示范引领感化，无效激发了教师摸索教育消息化取讲堂讲授融合立异的热情。更让人看到了手艺赋能教育的无限可能。AI不再是遥远的概念，而是为提拔讲堂效率、推进个性化进修、生生深度互动的无效东西。展现AI手艺若何帮力建立互动、高效、共生的新型讲堂生态，（通信员 隋玉霞 张雯静？